Cuprins:

Anonim

Adjuncții predă cursuri de colegiu, de la nivel de intrare la cel avansat, dar sunt lucrători temporari. Colegii de obicei angajează adjuncte pentru un semestru, uneori mai lung, pentru a completa pentru un membru al facultății în concediu sau pentru a acoperi încărcături suplimentare de predare. Deoarece nu sunt cu normă întreagă sau permanentă, colegiul sau universitatea nu oferă adjuvanți cu avantaje și le plătește semnificativ mai puțin decât colegii lor închiși. Ca urmare, instructorii adjuncți ar trebui să-și petreacă timpul pregătindu-și înregistrările pentru a-și minimaliza povara fiscală. Adjunctul ar trebui să consulte întotdeauna profesioniștii fiscali, cu toate acestea, pentru răspunsuri definitive.

Adjunctul are nevoie de ajutorul financiar pe care îl poate obține.

Păstrați înregistrările în mod consecvent

Pentru a finaliza orice proiect, este necesar un sistem care captează și stochează în mod fiabil informațiile până când este necesar. Acest lucru este valabil mai ales pentru înregistrările financiare, iar instructorul adjunct ar trebui să decidă mai devreme cum va păstra înregistrările astfel încât, atunci când sosesc perioadele fiscale, toate informațiile și materialele necesare să fie într-un singur loc. Metodele variază de la utilizarea dosarelor de fișiere la programele de calculator și a unui scanner la o cutie de pantofi. Orice s-ar decide, adjunctul ar trebui să rămână la acest sistem pentru a conține toate chitanțele, înregistrările evenimentelor sau activităților profesionale și eventualele cheltuieli. Având un sistem în vigoare ajută instructorul să maximizeze șansele de mai multe deduceri și reduce potențialul pentru un audit.

Materiale de predare și cheltuieli profesionale

Se poate deduce și cantitatea considerabilă de muncă necesară pentru a preda în mod eficient sau a conduce un exercițiu de clasă. Adjunctii ar trebui să înregistreze prețul echipamentului, consumul de software, costul înscrierii la reviste și bazele de date de cercetare, cărțile și hârtia folosită pentru a efectua predarea. În anumite situații, aceste costuri de aprovizionare pot reduce povara fiscală. În timp ce unii membri ai facultăților primesc aceste bunuri din biroul departamentului lor, adjuncții nu pot avea același acces; costurile de a învăța bine, din păcate, se pot adăuga rapid. De asemenea, adunătorii nu au acces la fondurile de călătorie ale departamentelor. Dacă aceștia călătoresc la o conferință academică de lucru, conform publicației IRS 529, cadrele didactice pot deduce "cheltuieli nerezervate ale angajaților".

Biroul de acasă

Cele mai multe adjuvanți nu primesc spațiu de birou, sau dacă aceștia fac acest lucru, este împărțit cu mai multe persoane. Pentru a obține o muncă, de aceea, mulți adjuvanți trebuie să-și folosească locuința. IRS permite educatorilor cu birouri de domiciliu să pretindă o parte din acesta ca pe o cheltuială. Dacă un adjunct deține locuința, el poate deduce o parte din plata ipotecii sale, care corespunde înregistrărilor pătrate ale biroului de origine din cadrul locuinței totale. Pentru adjuvanții care folosesc un calculator personal cu 60% sau mai mult pentru muncă, aceștia pot să solicite o deducere suplimentară. În plus, în cazul în care adjuvanții utilizează Internetul la domiciliu pentru muncă și cercetare, costul poate fi dedus, de asemenea. Pentru aceste deduceri și mai mult, adjuncții ar trebui să consulte schemele IRS A și C pentru informații și cerințe specifice.

Recomandat Alegerea editorilor